使命及核心价值观

内布拉斯加州卫斯理大学是一个学术社区，致力于在文科教育的背景下和基督教关注的环境中智力和个人成长.

内布拉斯加卫斯理由内布拉斯加卫理公会成立，并积极保持与联合卫理公会的关系. 该大学在努力将有关意义和价值的问题与追求学习和理解相结合方面反映了犹太基督教传统.

大学致力于卓越的学术努力和学习作为一个终身的过程. 课程和项目的设计是为了帮助学生获得和扩展知识和技能, 培养他们理性思考和沟通的能力, 拓宽了他们对人性和文化的视野, 并在提高他们的精神, 物理, 情感, 审美资源.

内布拉斯加州卫斯理大学希望其学生培养个人价值感，成为人类社会有用和服务的成员.

理事会批准- 1979年2月8日
理事会重申- 2000年5月12日

愿景陈述

内布拉斯加州卫斯理大学将成为一所优秀的全国文理大学, 教育经历如何改变每个学生的学习生活, 服务, 领导, 以及在一个多样化的世界中取得成功.

核心价值观

卓越

内布拉斯加州卫斯理大学 is committed to excellence in all aspects of academic endeavor; in the curriculum, 教育设施, 学生宿舍, and all programs available to students; in the hiring and professional development of 教师 and 工作人员; in all administrative policies and procedures; and in the processes which ensure the continuing renewal of the academic community.

文科

内布拉斯加州卫斯理大学是一个学术团体，致力于文科的中心地位和“那些心灵的习惯”，这些习惯源于文科:求知欲, 批判性和理性思维, 创意和艺术表现, 尊重历史和传统价值观, 独立分析, 简而言之，有效的沟通, 一个致力于知识探索和学习的快乐和自由的学术团体. 内布拉斯加州卫斯理大学也肯定了专业课程的重要性，这些课程是由文科传统验证和丰富的.

对学生的个人关注

认识到每个学生都是独一无二的个体, 有尊严和神圣价值的人, 内布拉斯加州卫斯理大学的教职员工致力于为所有学生提供发展成熟的鼓励和机会, 个人责任, 并提高自己的价值观和智力, 精神上的, 物理, 情感, 审美资源.

多样性

内布拉斯加州卫斯理大学确认其提供课程的承诺, 资源, 以及拓宽人类视角和当地多样文化表现形式的政策, 在全国范围内, 与国际.

社区

作为一个“培养学习欲望，培育整个人的成长”的学术团体,“内布拉斯加州卫斯理大学重申其对合作和团结学生社区的承诺, 教师, 工作人员, 董事会成员, 校友, 父母, 和朋友在一个“基督教关怀的环境”;一个学习型社区，其成员尊重大学所有成员的尊严和价值，并寻求机会为更广泛的人类社会服务.

管理

认识到大学独特的联合卫理公会传统和源自该传统的价值观, Nebraska Wesleyan is committed to the careful stewardship and wise use of the human and financial 资源 needed to accomplish the mission of the University; at the same time, 在应对独立高等教育面临的挑战时，明智地管理资源也需要创造力和魄力.